An investigation into high school EFL teachers and students' perceptions of teachers' roles and English teaching through metaphor analysis : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu phân tích nhận định của giáo viên về nghề nghiệp và vai trò của giáo viên tiếng Anh cấp trung học phổ thông.
Сохранить в:
| Главный автор: | Trần, Thị Trúc Hiền |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Схожие документы
-
High school EFL teachers’ perceptions and practices of teaching collocations :
по: Nguyễn, Xuân Anh
Опубликовано: (2015) -
High school EFL teachers’ teaching culture through the pilot English textbook -English 10 and their perceptions of the use of ICT tools to teach intercultural communication :
по: Lê, Minh Hiếu
Опубликовано: (2020) -
Exploring Vietnamese EFL high school teachers' and students' perceptions towards the role of cultural content in teaching and learning reading comprehension
по: Lê, Huỳnh Hồng Ngọc
Опубликовано: (2024) -
EFL high school teachers' strategies to promote students' willingness to teachers' perceptions and practices :
по: Lê, Thị Diễm
Опубликовано: (2018) -
Perceptions of Vietnamese EFL high school teachers on their technological pedagogical and content knowledge (TPACK) :
по: Lưu, Hữu Thọ
Опубликовано: (2019)