Using analytic rubric for speaking self-assessment: EFL students' perceptions and challenges : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu khảo sát nhận thức của học sinh về việc sử dụng thang đo đánh giá chi tiết đối với việc tự đánh giá bản thân và một số vấn đề mà học sinh có thể đối mặt khi sử dụng Rubric để tự đánh giá....

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Phan, Thanh Xuân
Natura:	Libro
Lingua:	Undetermined
Pubblicazione:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Soggetti:	Tiếng Anh,English language Dạy và học,Study and teaching
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Descrizione
Riassunto:	Nghiên cứu khảo sát nhận thức của học sinh về việc sử dụng thang đo đánh giá chi tiết đối với việc tự đánh giá bản thân và một số vấn đề mà học sinh có thể đối mặt khi sử dụng Rubric để tự đánh giá.

Using analytic rubric for speaking self-assessment: EFL students' perceptions and challenges : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Documenti analoghi