Using analytic rubric for speaking self-assessment: EFL students' perceptions and challenges : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu khảo sát nhận thức của học sinh về việc sử dụng thang đo đánh giá chi tiết đối với việc tự đánh giá bản thân và một số vấn đề mà học sinh có thể đối mặt khi sử dụng Rubric để tự đánh giá....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Thanh Xuân
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:	Tiếng Anh,English language Dạy và học,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01124nam a2200205Ia 4500
001	CTU_225466
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 428.007
082			\|b X502
100			\|a Phan, Thanh Xuân
245		0	\|a Using analytic rubric for speaking self-assessment: EFL students' perceptions and challenges :
245		0	\|b Master of education. Program: Principles and methods in English language education
245		0	\|c Phan Thanh Xuân ; Phương Hoàng Yến (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2017
520			\|a Nghiên cứu khảo sát nhận thức của học sinh về việc sử dụng thang đo đánh giá chi tiết đối với việc tự đánh giá bản thân và một số vấn đề mà học sinh có thể đối mặt khi sử dụng Rubric để tự đánh giá.
650			\|a Tiếng Anh,English language
650			\|x Dạy và học,Study and teaching
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Using analytic rubric for speaking self-assessment: EFL students' perceptions and challenges : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Những quyển sách tương tự