The effects of portfolios on Vietnamese EFL learners' writing performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm tìm ra hiệu quả của việc sử dụng hồ sơ lưu trữ một loại đánh giá quá trình đối với việc cải thiện khả năng viết của người học và thái độ của người học đối với loại đánh giá này....
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Thị Mai Hương |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
The impacts of the use of portfolio on EFL learners’ writing performance :
par: Nguyễn, Anh Tài
Publié: (2015) -
The effects of peer assessment on EFL learners' writing performance :
par: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Publié: (2017) -
The effects of assessment portfolio strategy on efl learners' writing anxiety :
par: Ung, Thị Trang
Publié: (2010) -
The impact of teaching critical thinking tasks on enhancing paragraph writing performance among efl learners
par: Huỳnh, Đỗ Mỹ Thuận
Publié: (2019) -
The effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance :
par: Đỗ, Thành Nhân
Publié: (2018)