Teaching proficiency through reading and storytelling: The impact on preschoolers' oral retelling : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra ảnh hưởng của phương pháp đọc và kể truyện đối với việc kể lại câu truyện của trẻ mầm non trên hai khía cạnh là cấu trúc của câu truyện và việc sử dụng những đơn vị cú pháp....
保存先:
| 第一著者: | Thang, Thiếu Quân |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
The impact of storytelling in high school students' oral perfomance :
著者:: Nguyễn, Thanh Loan
出版事項: (2018) -
Storytelling with children
著者:: Andrew Wright
出版事項: (2000) -
The impact of storytelling on young language learners' speaking performane
著者:: Huỳnh, Thị Kiều Quyên
出版事項: (2014) -
The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
著者:: Lê, Ngọc Bửu
出版事項: (2010) -
Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
著者:: Trần, Thị Anh Thư
出版事項: (2008)