Teaching proficiency through reading and storytelling: The impact on preschoolers' oral retelling : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra ảnh hưởng của phương pháp đọc và kể truyện đối với việc kể lại câu truyện của trẻ mầm non trên hai khía cạnh là cấu trúc của câu truyện và việc sử dụng những đơn vị cú pháp....
Guardado en:
| Autor principal: | Thang, Thiếu Quân |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ejemplares similares
-
The impact of storytelling in high school students' oral perfomance :
por: Nguyễn, Thanh Loan
Publicado: (2018) -
Storytelling with children
por: Andrew Wright
Publicado: (2000) -
The impact of storytelling on young language learners' speaking performane
por: Huỳnh, Thị Kiều Quyên
Publicado: (2014) -
The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
por: Lê, Ngọc Bửu
Publicado: (2010) -
Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
por: Trần, Thị Anh Thư
Publicado: (2008)