Teaching proficiency through reading and storytelling: The impact on preschoolers' oral retelling : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra ảnh hưởng của phương pháp đọc và kể truyện đối với việc kể lại câu truyện của trẻ mầm non trên hai khía cạnh là cấu trúc của câu truyện và việc sử dụng những đơn vị cú pháp....
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Thang, Thiếu Quân |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
The impact of storytelling in high school students' oral perfomance :
gan: Nguyễn, Thanh Loan
Cyhoeddwyd: (2018) -
Storytelling with children
gan: Andrew Wright
Cyhoeddwyd: (2000) -
The impact of storytelling on young language learners' speaking performane
gan: Huỳnh, Thị Kiều Quyên
Cyhoeddwyd: (2014) -
The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
gan: Lê, Ngọc Bửu
Cyhoeddwyd: (2010) -
Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
gan: Trần, Thị Anh Thư
Cyhoeddwyd: (2008)