Teaching proficiency through reading and storytelling: The impact on preschoolers' oral retelling : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra ảnh hưởng của phương pháp đọc và kể truyện đối với việc kể lại câu truyện của trẻ mầm non trên hai khía cạnh là cấu trúc của câu truyện và việc sử dụng những đơn vị cú pháp....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Thang, Thiếu Quân |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
The impact of storytelling in high school students' oral perfomance :
ανά: Nguyễn, Thanh Loan
Έκδοση: (2018) -
Storytelling with children
ανά: Andrew Wright
Έκδοση: (2000) -
The impact of storytelling on young language learners' speaking performane
ανά: Huỳnh, Thị Kiều Quyên
Έκδοση: (2014) -
The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
ανά: Lê, Ngọc Bửu
Έκδοση: (2010) -
THE IMPACT OF VISUAL THINKING STRATEGY ON ENGLISH LANGUAGE MAJORS’ ORAL COMMUNICATION PROFICIENCY
Έκδοση: (2026)