An investigation into EFL students' self-directed strategies to learn listening and their listening comprehension proficiency : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra việc áp dụng các kỹ thuật tự phát triển để học kỹ năng nghe và khả năng nghe của sinh viên chuyên ngành.
Guardat en:
| Autor principal: | Kha, Thị Bích Linh |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
An investigation into listening strategies of efl students within the high school setting :
per: Lê, Huỳnh Thanh Huy
Publicat: (2011) -
An investigation into EFL learners' self-directed learning readiness
per: Tran, Thi Ai Nhon
Publicat: (2014) -
The impact of listening strategy instruction on non-english major students listening comprehension =
per: Huỳnh, Thị Thanh Trúc
Publicat: (2009) -
High school efl teachers’ self-directed strategies in response to the standards-based proficiency level
per: Bành, Bảo Ngọc, et al.
Publicat: (2024) -
An Investigation into theiInteraction of self-regulated learning strategies and reading comprehension performance among English - Majored students :
per: Phạm, Ngọc Kiều
Publicat: (2015)