The effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
This thesis introduce about effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đỗ, Thành Nhân |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The effect of activity-based language teaching on teenage EFL learners' motivation :
Bỡi: Đào, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2017) -
The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Được phát hành: (2013) -
The impacts of the use of portfolio on EFL learners’ writing performance :
Bỡi: Nguyễn, Anh Tài
Được phát hành: (2015) -
The effects of collocation instruction on high school students’ EFL writing performance :
Được phát hành: (2018) -
EFL teachers' perceptions of using creative writing to develop EFL learners' writing performance :
Bỡi: Đỗ, Lê Trường Vĩnh
Được phát hành: (2018)