The effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
This thesis introduce about effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance.
Zapisane w:
| 1. autor: | Đỗ, Thành Nhân |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
The effect of activity-based language teaching on teenage EFL learners' motivation :
od: Đào, Thị Hồng Vân
Wydane: (2017) -
The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Wydane: (2013) -
The effects of collocation instruction on high school students’ EFL writing performance :
Wydane: (2018) -
The impacts of the use of portfolio on EFL learners’ writing performance :
od: Nguyễn, Anh Tài
Wydane: (2015) -
The effects of portfolios on Vietnamese EFL learners' writing performance :
od: Nguyễn, Thị Mai Hương
Wydane: (2017)