Sử dụng nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận, thiết kế bài tập nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh, thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm....
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Lê, Thị Bích Tuyền |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
מאת: Trần, Thị Kim Giao
יצא לאור: (2018) -
Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
מאת: Lê, Thị Cẩm Thúy
יצא לאור: (2016) -
Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
מאת: Nguyễn, Thị Trúc Hà
יצא לאור: (2015) -
Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
מאת: Lâm, Thị Thanh Tuyền
יצא לאור: (2016) -
Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
מאת: Tiền, Thị Kiều
יצא לאור: (2015)