Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý thuyết, thiết kế giáo án tích hợp dạy đọc và viết, thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Trần, Văn Cảnh |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội cho học sinh thông qua dạy học tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn :
מאת: Nguyễn, Thị Kim Hoa
יצא לאור: (2018) -
Tổng hợp dạy cách viết văn bản nghị luận xã hội trong quá trình dạy đọc văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
מאת: Trần, Thị Hiền
יצא לאור: (2016) -
Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
מאת: Nguyễn, Thị Trúc Hà
יצא לאור: (2015) -
Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
מאת: Lý, Thùy Linh
יצא לאור: (2016) -
Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
מאת: Lê, Thị Cẩm Thúy
יצא לאור: (2016)