Comparing students’ self- assessment and teacher’s assessment on students ‘writings : Master of education program: Principles and Methods in English Language Education

This study aims to examine the results of student’s self- assessment in comparison to the results of teacher’s assessment on student’s writing. The goals of the present study were to explore whether there are differences between them in the assessment results.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Nguyễn, Huỳnh Huế Thư
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01146nam a2200229Ia 4500
001 CTU_228294
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 420.711 
082 |b Th550 
088 |a 81140111 
100 |a Nguyễn, Huỳnh Huế Thư 
245 0 |a Comparing students’ self- assessment and teacher’s assessment on students ‘writings : 
245 0 |b Master of education program: Principles and Methods in English Language Education 
245 0 |c Nguyễn Huỳnh Huế Thư ; Phạm Thị Hồng Nhung (giảng viên hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a This study aims to examine the results of student’s self- assessment in comparison to the results of teacher’s assessment on student’s writing. The goals of the present study were to explore whether there are differences between them in the assessment results. 
650 |a Tiếng Anh,English language 
650 |x Học và dạy học,Study and teaching 
910 |b dqhieu 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ