High school teachers' use of motivational strategies in Engtish speaking lessons and factors affecting their practices : Luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành
Động lực học là một trong những yếu tố quan trọng dẫn đến sự thành công của việc học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh. Giáo viên có thể tạo ra và tăng cường động lực học tập của học sinh thông qua các chiến lược khác nhau. Nghiên cư...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Trần, Ngọc Phương Dung |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
High school English teachers’ perceptions and use of motivational strategies in EFL classes :
由: Trần, Thì Mỵ
出版: (2018) -
Teacher motivational strategies: English as a foreign-language high school teachers' practices and students attitudes :
由: Nguyễn, Thị Mỹ Nương
出版: (2016) -
An investigation into efl high school teachers' perspectives on and practice of using prescribed lesson plans within the setting of the junior high school instruction :
由: Nguyễn, Thanh Bình Tâm
出版: (2013) -
Using collaborative lesson planning for teacher professional development: Practices and perceptions of EFL high school teachers in Can Tho city :
由: Trần, Thị Ngọc Viên
出版: (2017) -
Teachers’ and students’ perceptions of factors causing high school students’ speaking anxiety :
由: Đào, Nguyễn Anh Đào
出版: (2018)