High school EFL Khmer students’ challenges and solutions in learning English letter writing : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
This study was conducted at a high school in Kien Giang Province in the school year 2019-2020 to investigate the challenges and solutions of Khmer students while learning to write English letters. This research used an integrated research method including qualitative and quantitative methods. The qu...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phù, Thị Hồng Châu |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
EFL students' perceptions of learning english: A case study in a Khmer boarding high school in Soc Trang province :
Bỡi: Thạch, Anh Tú
Được phát hành: (2011) -
The effects of freewriting on EFL high school students' writing performance :
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Loán
Được phát hành: (2017) -
Understanding factors motivating english learning at Duong Quang Dong high school: Insight into Kinh and Khmer students' perceptions :
Bỡi: Lê, Văn Chánh
Được phát hành: (2011) -
High school EFL teachers' attitudes towards and practices of writing instruction approaches :
Bỡi: Phạm, Thu Huyền
Được phát hành: (2017) -
Challenges faced by high school EFL teachers in teaching project section of the pilot 10th grade English textbook :
Bỡi: Trần, Thị Tuyền
Được phát hành: (2019)