Content teachers' perceptions of Using English as a Medium of Instruction in an EFL tertiary context in the Mekong Delta : Master of education program: Principles and methods in English language education
The use of English as a Medium of Instruction (EMI) has become a great trend in many universities, especially EFL universities all over the world in this globalization era. However, teachers of some developing countries still have challenges dealing with the influences and preparations of using EMI...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Thị Tường Vy |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into tertiary EFL teachers' beliefs and practices of speaking assessment in the Mekong Delta, Viet Nam :
Bỡi: Nguyễn, Hai Khoa
Được phát hành: (2017) -
EFL in-service teachers' perceptions of the ETCF - a case of the Mekong Delta :
Bỡi: Lê, Huỳnh Thảo Trúc
Được phát hành: (2016) -
Teachers' and students' attitudes toward the use of english-only instruction in EFL classrooms: In EFL a case study at a university in the Mekong delta
Bỡi: Nguyen, Viet Thi
Được phát hành: (2014) -
Pronunciation instruction in Vietnamese tertiary EFL classes: Teacher cognitions and classroom practices
Bỡi: Đỗ Minh Luân
Được phát hành: (2023) -
EFL teachers’ perception towards schema activation in English reading comprehension - A case study in the Mekong delta :
Bỡi: Tô, Thị Ngọc Huyền
Được phát hành: (2015)