EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms : Master of education program: Principles and methods in English language education
Luận văn giới thiệu phương pháp dạy học tích cực giúp người học cải thiện kỹ năng tư duy phản biện và khả năng đọc hiểu trong tiếng Anh.
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Lê, Lâm Phương Khanh |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
由: Ho, Xuan Huong
出版: (2019) -
A case study of EFL university teachers' perceptions and use of hedges in classroom and implications for developing EFL learners' pragmatic competence :
由: Bùi, Thị Kim Hằng
出版: (2017) -
Teachers' perception toward using communicative language games to teach EFL young learners :
由: Nguyễn, Phương Thảo
出版: (2017) -
An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
由: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
出版: (2017) -
Factors influencing students’ low participation in English speaking classrooms: Teachers’ and non-majored English students’ perceptions :
由: Lê, Khánh Ngọc
出版: (2020)