Testing the fundamental difference hypothesis : L2 adult, L2 child, and L1 child comparisons in the acquisition of Korean Wh-constructions with negative polarity items /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Song, Hyang Suk.
Další autoři: Schwartz, Bonnie D.
Médium: Článek
Jazyk:English
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt