Testing the fundamental difference hypothesis : L2 adult, L2 child, and L1 child comparisons in the acquisition of Korean Wh-constructions with negative polarity items /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Song, Hyang Suk.
Kolejni autorzy: Schwartz, Bonnie D.
Format: Artykuł
Język:English
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt