Multilevel motivation and engagement : Assessing construct validity across students and schools /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Martin, Andrew J.
מחברים אחרים: Liem, Gregory Arief D., Malmberg, Lars-Erik.
פורמט: Bài viết
שפה:English
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt