Multilevel motivation and engagement : Assessing construct validity across students and schools /

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Martin, Andrew J.
Daljnji autori: Liem, Gregory Arief D., Malmberg, Lars-Erik.
Format: Članak
Jezik:English
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt