Multilevel motivation and engagement : Assessing construct validity across students and schools /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Martin, Andrew J. |
---|---|
Tác giả khác: | Liem, Gregory Arief D., Malmberg, Lars-Erik. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | English |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Motivation and engagement across the academic life span : A developmental construct validity study of elementary school, high school, and university/college students /
Bỡi: Martin, Andrew J. -
Students' group and member attachment to their university : A construct validity study of the university attachment scale /
Bỡi: France, Megan K. -
Construct equivalence across grades in a vertical scale for a K-12 large-scale reading assessment /
Bỡi: Wang, Shudong. - The motivation at work scale : Validation evidence in two languages /
-
A validation method for emergency operating procedures of nuclear power plants based on dynamic multi-level flow modeling /
Bỡi: Qin, Wei.