Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện

Mã QR

Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện

Đề tài gồm các chương: Chương 1 Cơ sở lý luận của việc sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển ý tưởng trong dạy học kể truyện; Chương 2.Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển ý tưởng trong dạy học kể truyện cho học sinh; Chương 3 Kết quả...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm, Thị Kim Thoa
Tác giả khác:	Võ Thị Ngọc Trâm
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Bình Dương, 2017
Những chủ đề:	Sơ đồ tư duy > Dạy học kể truyện > Học sinh lớp 4; Báo cáo khoa học
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=31458
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Được phát hành: (2020)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007)

chuyên đề Toán nâng cao lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thiện Văn
Được phát hành: (1997)

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
Bỡi: Nguyễn Thị Dung.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
Bỡi: Lê Thị Lan Anh.

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2005)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2008)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2012)

Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /
Bỡi: Trần Trung Nam.

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Liên
Được phát hành: (2019)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Được phát hành: (2007)

Giải bài toán về cấu tạo số tự nhiên và phân số bằng cách giải bài toán có văn điển hình ở lớp 4 /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2005)

Kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2008)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Anh Thư
Được phát hành: (2013)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
Bỡi: Phạm, Thu Hà
Được phát hành: (2012)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
Bỡi: Phạm, Thu Hà
Được phát hành: (2012)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2005)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2012)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2010)

Thực hành kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2005)

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lớp 7 nhằm phát triển tư duy liên hệ cho học sinh /
Bỡi: Đậu Thị Hòa, TS.

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2005)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2007)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2015)

Vở bài tập nâng cao toán 4 Mô hình giáo dục trường học mới
Bỡi: Phạm, Đình Thực
Được phát hành: (2015)

Vận dụng đặc trưng của sơ đồ tư duy trong tổ chức dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Diệu Phương.

Khoa học 4
Được phát hành: (2005)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
Bỡi: Phạm, Thị Trúc Ly

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2008)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Được phát hành: (2015)

Vở bài tập khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2005)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần kiến thức về cộng hai số trong phạm vi 1000 cho học sinh lớp 3 theo hướng phân loại đối tượng /
Bỡi: Nguyễn Thi Kim Thoa.

Vở Tập vẽ 4
Bỡi: Nguyễn, Quốc Toản
Được phát hành: (2005)

Sách giáo viên Khoa học 4
Được phát hành: (2005)

Thiết kế bài giảng mỹ thuật 4
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hạnh
Được phát hành: (2012)

Thiết kế hệ thống bài tập rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
Bỡi: Lưu, Thu Thủy
Được phát hành: (2016)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2010)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.