Understanding Outcomes-based Education Teaching and Assessment in South Africa
This series of mixed-media learning packages explores the implications of an outcomes- or competence-based educational philosophy for the practice of learning and teaching in South Africa. The series is a dramatic departure from the often didactic and alienating educational texts produced in the pas...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined English |
| Được phát hành: |
Oxford
Oxford University Press
1999
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!