Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Trình bày lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng, định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo. Thiết bị dạy học và lập kế hoạch hình thành các biểu tượng toán...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Đỗ, Thị Minh Liên |
|---|---|
| Autres auteurs: | Đỗ Thị Minh Liên |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2014
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Documents similaires
-
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
par: Đỗ Thị Minh Liên
Publié: (2008) -
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
par: Đỗ Thị Minh Liên
Publié: (2008) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
par: Đỗ, Thị Minh Liên
Publié: (2014) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán
par: Đỗ Thị Minh Liên
Publié: (2008) -
Phương pháp hình thành kĩ năng vận động cho trẻ mầm non
par: Đặng, Hồng Phương
Publié: (2014)


