Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Trình bày lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng, định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo. Thiết bị dạy học và lập kế hoạch hình thành các biểu tượng toán...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đỗ, Thị Minh Liên |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Đỗ Thị Minh Liên |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2014
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2008) -
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2008) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
অনুযায়ী: Đỗ, Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2014) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2008) -
Phương pháp hình thành kĩ năng vận động cho trẻ mầm non
অনুযায়ী: Đặng, Hồng Phương
প্রকাশিত: (2014)


