A Study into the Perspectives of EFL Learners and EFL Lecturers on the Role of Translation as a Pedagogical Tool in English Learning and Teaching at a Vietnamese Higher Education Institute
1.Introduction; 2.Literature review; 3.Methodology; ...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyen Hoang Ngan |
|---|---|
| اللغة: | eng |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=6843 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Teaching Grammar for EFL Learners in Vietnamese Universities
بواسطة: Nguyễn, Trương Quỳnh Nhuệ
منشور في: (2022) -
EFL Learners’ Attitudes towards Teachers’ Use of ICT Tools in Teaching Listening :
بواسطة: Võ, Diễm Trinh
منشور في: (2018) -
A REVIEW OF COGNITIVE LINGUISTIC APPROACHES TO TEACHING VOCABULARY TO EFL LEARNERS
بواسطة: Tran Tin Nghi, وآخرون
منشور في: (2023) -
A study of EFL Vietnamese learners' pragmatic failures :
بواسطة: Trần, Anh Thi
منشور في: (2011) -
A study on Vietnamese efl learners' request strategies :
بواسطة: Trần, Thanh Nga
منشور في: (2011)