The effects of using collaborative learning activities on EFL young learners' vocabulary retention
The objectives of the research are to help EFL young learners improve vocabulary learning and vocabulary retention in the long time and to foster their positive attitude through collaborative learning activities.
Сохранить в:
| Главный автор: | Nguyễn Thị Mỹ Thương |
|---|---|
| Другие авторы: | TS. Nguyễn Đình Thu (người hướng dẫn khoa học) |
| Язык: | eng |
| Опубликовано: |
Trường Đại học Trà Vinh
2023
|
| Online-ссылка: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42768.html |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Схожие документы
-
The impact of the use of realia on EFL young learners’ vocabulary retention :
по: Vương, Kim Ngọc
Опубликовано: (2015) -
The effects of using pictures on EFL learners’ vocabulary retention
по: Đào Ra Ta Na
Опубликовано: (2023) -
The effects of cooperative games on young learners' English vocabulary learning achievement and their retention
по: Trần Thị Mai Lan
Опубликовано: (2022) -
The impact of diverse activities on EFL young learners' vocabulary retention at foreign language center in Cantho city
по: Vũ, Thị Hồng
Опубликовано: (2012) -
The effects of using language games on Vietnamese young learners' efl vocabulary retention at Phuong Thanh C primary School in Tra Vinh province
по: Phạm Thị Mỹ Hạnh
Опубликовано: (2019)