The effects of using videos in English speaking lessons on high school EFL students' speaking performances
This study aimed to investigate the influence of videos on EFL students in practicing speaking skills. The purpose of this study is two-fold. First, it is aimed at investigating the effects of using videos on EFL students’ speaking performance in high school. Secondly, it explored students’ attitude...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh Thị Hồng Thúy |
---|---|
Tác giả khác: | TS. Phùng Văn Đệ (người hướng dẫn khoa học) |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45477.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The effects of task-based language teaching on the speaking performance of EFL students at a high school
Bỡi: Nguyễn Thanh Duy
Được phát hành: (2024) -
Enhancing EFL high school students’ speaking skill using Jigsaw technique in integrated skill lessons
Bỡi: Trần Lê Cẩm Hiền
Được phát hành: (2023) -
The effects of using games on efl students' speaking performances in the classroom
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ An
Được phát hành: (2019) -
The effects of communicative activities on EFL secondary school students' speaking performance
Bỡi: Võ Hoàng Thanh Khiết
Được phát hành: (2022) -
An investigation into high school EFL students’ self-efficacy in speaking English
Bỡi: Ngô Đông Quý
Được phát hành: (2024)