An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province
The study aims to explore what strategies the 12th graders frequently used in learning vocabulary and investigate the teachers’ and students’ perceptions of VLS.
Guardado en:
Autor principal: | Đặng Thị Thúy An |
---|---|
Otros Autores: | PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học) |
Lenguaje: | eng |
Publicado: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
Acceso en línea: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45479.html |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Ejemplares similares
-
The effects of portfolios on the writing accuracy of 10th graders at An Minh High school in Kien Giang province
por: Đinh Việt Đoàn
Publicado: (2020) -
Using mind mapping to improve English vocabulary learning for the 10th graders
por: Nguyễn, Quỳnh Trang, et al.
Publicado: (2025) -
ELEVENTH GRADERS’ ACTUAL USE OF ENGLISH LISTENING LEARNING STRATEGIES AT DUONG VAN DUONG HIGH SCHOOL
por: Dương, Mỹ Thẩm, et al.
Publicado: (2023) -
ELEVENTH GRADERS’ ACTUAL USE OF ENGLISH LISTENING LEARNING STRATEGIES AT DUONG VAN DUONG HIGH SCHOOL
por: Dương, Mỹ Thẩm, et al.
Publicado: (2024) -
Using tasks to teach vocabulary to tenth graders at a high school in Cantho city :
por: Nguyễn, Hoài An
Publicado: (2016)