The effects of the task-based language teaching on high shool students’ listening performance in Kien Giang province
The purposes of this study are two-fold. First, the purpose of this study is to determine how task-based language instruction affects high school students' listening performance. Second, the goal of the current study is to determine students' attitudes about task-based language education a...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Hizkuntza: | eng |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Sarrera elektronikoa: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45481.html |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|