The effects of task-based language teaching on EFL learners reading comprehension at high school

This study aims to investigate the effects of TBLT on high school students' reading comprehension as well as to examine their attitudes towards TBLT in reading classes.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Trần Thị Diệu Thơ
Andere auteurs: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Taal:eng
Gepubliceerd in: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online toegang:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45502.html
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh