Tìm hiểu thực trạng vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Nhung
Other Authors: Hoàng, Nam Hải, TS.
Format: Thesis
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Subjects:
Online Access:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56157
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items