Tìm hiểu thực trạng vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Trần, Thị Nhung
Drugi avtorji: Hoàng, Nam Hải, TS.
Format: Luận văn
Jezik:Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng 2019
Teme:
Online dostop:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56157
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng