INCREASING MOTIVATION THROUGH TASK-BASED LEARNING IN ASEAN STUDIES COURSE
שמור ב:
מחבר ראשי: | Nguyễn, Thị Anh Thư |
---|---|
פורמט: | Bài viết |
שפה: | Vietnamese |
יצא לאור: |
2024
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/254016 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
The impact of Task-Based learning on motivating non-English majors to acquire vocabulary :
מאת: Lê, Ngọc Thanh
יצא לאור: (2008) -
NO CANE, NO CANDY (POWER UP INTRINSIC MOTIVATION IN LEARNING)
מאת: Nguyễn, Thị Hằng Nga, et al.
יצא לאור: (2024) -
A STUDY OF ENGLISH MAJORS’ MOTIVATION OF LEARNING CHINESE AS A SECOND FOREIGN LANGUAGE AT BANKING UNIVERSITY HO CHI MINH CITY
מאת: Lưu, Hớn Vũ
יצא לאור: (2024) -
TEACHING INTER-CULTURAL COMMUNICATION THROUGH PROJECT-BASED LEARNING: THE CASE OF VIETNAMESE-CHINESE INTER-CULTURAL COMMUNICATION
מאת: Nguyễn, Đại Cồ Việt
יצא לאור: (2024) -
PREPARATORY WORK FOR PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT IN A LINGUISTICS COURSE AT HAI PHONG UNIVERSITY
מאת: Đinh, Minh Thu
יצא לאור: (2024)