Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Phạm Gia Đức
Drugi avtorji: Phạm Đức Quang (Tác giả)
Format: Knjiga
Jezik:Vietnamese
Izdano: H. Đại học Sư phạm 2007
Serija:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng