Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Phạm Gia Đức
Andere auteurs: Phạm Đức Quang (Tác giả)
Formaat: Boek
Taal:Vietnamese
Gepubliceerd in: H. Đại học Sư phạm 2007
Reeks:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng