Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Phạm Gia Đức
Övriga upphovsmän: Phạm Đức Quang (Tác giả)
Materialtyp: Bok
Språk:Vietnamese
Publicerad: H. Đại học Sư phạm 2007
Serie:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Liknande verk