Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Phạm Gia Đức
Beste egile batzuk: Phạm Đức Quang (Tác giả)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: H. Đại học Sư phạm 2007
Saila:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng