Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Phạm Gia Đức
その他の著者: Phạm Đức Quang (Tác giả)
フォーマット: 図書
言語:Vietnamese
出版事項: H. Đại học Sư phạm 2007
シリーズ:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!
この操作にはログインが必要です