Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Cơ sở lý luận dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ.Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Phạm, Thị Ánh Tuyết
其他作者: Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn)
格式: 图书
语言:Vietnamese
出版: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
丛编:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
实物特征
总结:Cơ sở lý luận dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ.Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng
Item Description:Tham khảo tr.61 + phụ lục [12 tr. ]
实物描述:61 tr. 29 cm