Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Cơ sở lý luận dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ.Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Další autoři: Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn)
Médium: Kniha
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Edice:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng