Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Cơ sở lý luận dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ.Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Phạm, Thị Ánh Tuyết
מחברים אחרים: Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn)
פורמט: ספר
שפה:Vietnamese
יצא לאור: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
סדרה:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng