Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Cơ sở lý luận dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ.Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Weitere Verfasser: Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn)
Format: Buch
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Schriftenreihe:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng