Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Cơ sở lý luận dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ.Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Autres auteurs: Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn)
Format: Livre
Langue:Vietnamese
Publié: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Collection:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng