Learner strategies in language learning

Mã QR

Learner strategies in language learning

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Wenden,Anita
פורמט:	ספר
שפה:	English
יצא לאור:	New York Prentice Hall 1987
נושאים:	học tiếng anh
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

פריטים דומים

The relationship between first year English major students' language learning strategy use and learner autonomy :
מאת: Lê, Thị Bảo Trân
יצא לאור: (2011)

English as a foreign language adult learners' learning strategy problems a case study at Vinh Long community college :
מאת: Lý, Thị Ánh Nguyệt
יצא לאור: (2009)

Beliefs and practices of primary teachers on language learning strategies in teaching english as a foreign language
מאת: Cao, Thi Hong Cam
יצא לאור: (2019)

Foreign language learning strategy instruction :
יצא לאור: (2015)

EFL adult learners’ preferences for language learning activities from the perspective of multiple intelligences :
מאת: Trần, Thanh Tâm
יצא לאור: (2015)

The impact of writing hournals on vocabulary learning of English as a foreign language (EFL) young learners :
מאת: Phạm, Thanh Mỹ Dịu
יצא לאור: (2018)

Effects of project - Based learning on learners' speaking performance: A case at an upper secondary school
מאת: Đặng, Thanh Nga
יצא לאור: (2020)

An investigation into EFL learners' perceptions and practices of politeness strategies in the speech ACT of requesting at a foreign language center in Can Tho city :
מאת: Phạm, Hoàng Phi Yến
יצא לאור: (2017)

Teachers' perception toward using communicative language games to teach EFL young learners :
מאת: Nguyễn, Phương Thảo
יצא לאור: (2017)

Second language teaching & learning
מאת: Nunan, David
יצא לאור: (1999)

Effects of outlining and depicting strategies on novice EFL learners' descriptive writings :
מאת: Lê, Thị Vân
יצא לאור: (2013)

A survey of language learning strategy use regarding gender and stream at a high school in Soc Trang province :
מאת: Lâm, Hải Khanh
יצא לאור: (2009)

An investigation into EFL learners' self-directed learning readiness
מאת: Tran, Thi Ai Nhon
יצא לאור: (2014)

The impacts of the instructions of predicting and visualizing strategies on EFL learners' reading comprehension :
מאת: Trần, Thị Anh Đào
יצא לאור: (2015)

An investigation into pragmatic failure in refusal strategies of English learners in Vietnamese context :
מאת: Lê, Nguyên Lâm
יצא לאור: (2016)

A study on Vietnamese efl learners' request strategies :
מאת: Trần, Thanh Nga
יצא לאור: (2011)

The effects of teaching consersational strategies through video clips on learners' speaking performance :
מאת: Nguyễn, Thị Minh Nguyệt
יצא לאור: (2010)

Primary EFL teachers’ practice of assessing young language learners =
מאת: Dương, Nguyễn Thành Luân
יצא לאור: (2015)

Learner autonomy in language learning: An overview
מאת: Dang, Hong Ngan
יצא לאור: (2025)

The role of teachers’ motivational strategies in enhancing learners’ motivation in second language learning: A literature review
מאת: Lê, Thị Minh Châu
יצא לאור: (2025)

The effect of implementing content and language integrated learning method (CLIL) on the writing performance of learners of english as a foreign language: the case of Nguyen Thi Minh Khai high school :
מאת: Thái, Nguyễn Tường Vi
יצא לאור: (2013)

The effect of activity-based language teaching on teenage EFL learners' motivation :
מאת: Đào, Thị Hồng Vân
יצא לאור: (2017)

English learner support activities
יצא לאור: (2005)

Language learning strategies /
מאת: Oxford, Rebecca L
יצא לאור: (1990)

Teachers' perceptions of portfolio implementation in EFL classes for young language learners :
מאת: Trần, Ngọc Bảo Trân
יצא לאור: (2018)

The effects of assessment portfolio strategy on efl learners' writing anxiety :
מאת: Ung, Thị Trang
יצא לאור: (2010)

EFL teachers' perceptions and techniques of scaffolding young learners in vocabulary learning :
מאת: Lê, Trần Thị Cẩm Thúy
יצא לאור: (2016)

An investigation into undergraduate English majors' perspectives on learner autonomy in English learning :
מאת: Nguyen, Duong Que Hang
יצא לאור: (2015)

Language learning with technology : Rideas for integrating technology in the language classroom
מאת: Stanley, Graham
יצא לאור: (2013)

Language learning strategies :
מאת: Oxford, Rebecca L.
יצא לאור: (1990)

Teacher talk in EFL speaking lessons and implications for learner involvement: A case at a foreign language center in the Mekong Delta :
מאת: Bùi, Kiều Diễm
יצא לאור: (2017)

Britain for learners of English Understand the country and its people
מאת: Driscoll, Jame O'
יצא לאור: (2009)

An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners :
מאת: Đỗ, Nguyệt Hồng
יצא לאור: (2015)

English language learning difficulties :
מאת: Võ, Thị Cẩm Nhung
יצא לאור: (2015)

Oxford learner's wordfinder dictionary
מאת: Trappes-Lomax, H. R
יצא לאור: (1997)

The effect of individualized instruction on young learners' vocabulary retention at a foreign language center :
מאת: Trần, Đỗ Diễm Thy
יצא לאור: (2017)

The impact of task-based language learning on efl learners' writing performance: A case study at tvce :
מאת: Cao, Thị Hồng Cẩm
יצא לאור: (2007)

Vietnamese highschool students' strategies in learning English as a foreign language
מאת: Hồ Lê Minh Nghi.
יצא לאור: (1998)

The correlation between learners' proficiency levels and their use of communication strategies :
מאת: Lê, Tấn A
יצא לאור: (2010)

Learner's dictionary Concise edition
יצא לאור: (1996)