Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Phạm, Sơn Thanh
Другие авторы: Đào Tam (Hướng dẫn)
Формат: Luận văn Набор
Опубликовано: Vinh Đại học Vinh 2011
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp