Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Phạm, Sơn Thanh
Άλλοι συγγραφείς: Đào Tam (Hướng dẫn)
Μορφή: Thesis Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Έκδοση: Vinh Đại học Vinh 2011
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Vinh
Φυσική περιγραφή:116tr. 30cm.