Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Phạm, Sơn Thanh
Drugi avtorji: Đào Tam (Hướng dẫn)
Format: Luận văn Kit Knjiga
Izdano: Vinh Đại học Vinh 2011
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp