Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Phạm, Sơn Thanh
Autres auteurs: Đào Tam (Hướng dẫn)
Format: Thèse Kit Livre
Publié: Vinh Đại học Vinh 2011
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp