Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Phạm, Sơn Thanh
Andere auteurs: Đào Tam (Hướng dẫn)
Formaat: Thesis Kit Boek
Gepubliceerd in: Vinh Đại học Vinh 2011
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp