Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Chuyên luận này góp phần giải quyết bài toán nan giải của văn học nhà trường trên ba phương diện: Nhận diện đúng - Tiếp cận đúng và Đổi mới đồng bộ.
Salvato in:
| Autore principale: | Phan, Trọng Luận |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Undetermined |
| Pubblicazione: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2009
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documenti analoghi
-
Văn học Nhà trường: Nhận diện - Tiếp cận - Đổi mới
di: Phan, Trọng Luận
Pubblicazione: (2011) -
Tiếp cận văn học
di: NGUYỄN TRỌNG HOÀN
Pubblicazione: (2002) -
Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
di: Phan Trọng Luận
Pubblicazione: (2009) -
Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
di: PHAN TRỌNG LUẬN
Pubblicazione: (2001) -
Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
di: PHAN TRỌNG LUẬN
Pubblicazione: (2001)