Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới

Chuyên luận này góp phần giải quyết bài toán nan giải của văn học nhà trường trên ba phương diện: Nhận diện đúng - Tiếp cận đúng và Đổi mới đồng bộ.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Phan, Trọng Luận
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Hà Nội Đại học Sư phạm 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 1
por Phan, Trọng Luận
Publicado 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Ligazón do recurso
Search Result 2
por Phan Trọng Luận, GS.
Publicado 2011
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 3
por Phan Trọng Luận
Publicado 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
por Phan Trọng Luận
Publicado 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 5
por Phan Trọng Luận
Publicado 2009
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 6
por Phan Trọng Luận, GS.
Publicado 2009
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
por Phan Trọng Luận, GS.
Publicado 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt