Read, reason, write : an argument text and reader

This text still unites instruction in critical reading and analysis, argument, and research strategies with a rich collection of readings that provide both practice for these skills and new ideas and insights for readers.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Seyler, Dorothy U.
Natura: Libro
Lingua:Undetermined
Pubblicazione: Boston McGraw-Hill Higher Education 2010
Soggetti:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 1
di Seyler, Dorothy U.
Pubblicazione 2012
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 2
di Seyler, Dorothy U
Pubblicazione 2010
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Testo
Search Result 3
di Seyler Dorothy U
Pubblicazione 2009
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng
Search Result 4
di Seyler, Dorothy U.
Pubblicazione 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 5
di Seyler, Dorothy U.
Pubblicazione 2004
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 6
di Seyler, Dorothy U.
Pubblicazione 2002
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
di Seyler, Dorothy U.
Pubblicazione 1991
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 8
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh