Read, reason, write : an argument text and reader

This text still unites instruction in critical reading and analysis, argument, and research strategies with a rich collection of readings that provide both practice for these skills and new ideas and insights for readers.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Seyler, Dorothy U.
التنسيق: كتاب
اللغة:Undetermined
منشور في: Boston McGraw-Hill Higher Education 2010
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 1
بواسطة Seyler, Dorothy U.
منشور في 2012
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 2
بواسطة Seyler, Dorothy U
منشور في 2010
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
احصل على النص الكامل
Search Result 3
بواسطة Seyler Dorothy U
منشور في 2009
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng
Search Result 4
بواسطة Seyler, Dorothy U.
منشور في 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 5
بواسطة Seyler, Dorothy U.
منشور في 2004
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 6
بواسطة Seyler, Dorothy U.
منشور في 2002
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
بواسطة Seyler, Dorothy U.
منشور في 1991
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 8
بواسطة Seyler, Dorothy U.
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh