Read, reason, write : an argument text and reader

This text still unites instruction in critical reading and analysis, argument, and research strategies with a rich collection of readings that provide both practice for these skills and new ideas and insights for readers.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Seyler, Dorothy U.
Формат:
Язык:Undetermined
Опубликовано: Boston McGraw-Hill Higher Education 2010
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 1
по Seyler, Dorothy U.
Опубликовано 2012
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 2
по Seyler, Dorothy U
Опубликовано 2010
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Полный текст
Search Result 3
по Seyler Dorothy U
Опубликовано 2009
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng
Search Result 4
по Seyler, Dorothy U.
Опубликовано 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 5
по Seyler, Dorothy U.
Опубликовано 2004
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 6
по Seyler, Dorothy U.
Опубликовано 2002
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
по Seyler, Dorothy U.
Опубликовано 1991
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 8
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh