The impact of storytelling on young language learners' speaking performane (Luận văn thạc sĩ. Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh)
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Huỳnh, Thị Kiều Quyên |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2014
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
The Impact of Story-Telling on young Learners' reading comprehension :
由: Nguyễn, Mai Thy
出版: (2020) -
The impact of writing hournals on vocabulary learning of English as a foreign language (EFL) young learners :
由: Phạm, Thanh Mỹ Dịu
出版: (2018) -
The impact of the use of realia on EFL young learners’ vocabulary retention :
由: Vương, Kim Ngọc
出版: (2015) -
A comparative study of the impact of input-based and production-based instruction on young language leaners' vocabulary retention
由: Nguyễn, Thị Ngọc Hạnh
出版: (2014) -
Primary EFL teachers’ practice of assessing young language learners =
由: Dương, Nguyễn Thành Luân
出版: (2015)