The impact of storytelling on young language learners' speaking performane (Luận văn thạc sĩ. Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh)
Kaydedildi:
| Yazar: | Huỳnh, Thị Kiều Quyên |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2014
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
The Impact of Story-Telling on young Learners' reading comprehension :
Yazar:: Nguyễn, Mai Thy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
The impact of writing hournals on vocabulary learning of English as a foreign language (EFL) young learners :
Yazar:: Phạm, Thanh Mỹ Dịu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018) -
The impact of the use of realia on EFL young learners’ vocabulary retention :
Yazar:: Vương, Kim Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
A comparative study of the impact of input-based and production-based instruction on young language leaners' vocabulary retention
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Primary EFL teachers’ practice of assessing young language learners =
Yazar:: Dương, Nguyễn Thành Luân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)