The effects of different types of questions on Vietnamese EFL learners' reading comprehension ability (Luận văn thạc sĩ. Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh)
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | Nguyễn, Thị Xuân Trang |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Undetermined |
| Izdano: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2014
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne knjige/članki
-
The effects of multimedia glosses on efl learners' reading comprehension and vocabulary retention :
od: La, Ngọc Hương
Izdano: (2011) -
The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Izdano: (2013) -
The effects of question-answer relationship strategy on English as a foreign language (EFL) high school students' reading comprehension :
od: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Izdano: (2018) -
The impacts of the instructions of predicting and visualizing strategies on EFL learners' reading comprehension :
od: Trần, Thị Anh Đào
Izdano: (2015) -
EFL teachers' beliefs and practices of scaffloding students' reading comprehension through questioning at pre-reading stage
od: Hồng, Diễm Thúy
Izdano: (2017)