The impact of self assessment and peer assessment on EFL learners' writing performance (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)

This study aimed at investigating the effects of assessment portfolio strategy on learners' writing anxiety level.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Ta, Thi Mong Thu
Format: Knjiga
Jezik:Undetermined
Izdano: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Opis
Izvleček:This study aimed at investigating the effects of assessment portfolio strategy on learners' writing anxiety level.