Content lecturers’ and students’ challenges in EMI classrooms : A case study at a university in the Mekong delta: Master of education. Program: Principles and Methods in English Language Education
Aims to investigate key challenges facing lecturers' and students, who are key players in achieving the EMI languages policy goals
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Diễm Lan |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
A survey on lecturers' beliefs and classroom practives of clt in a university in the mekong delta :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy Hồng
Được phát hành: (2012) -
Lecturers' and students' perceptions towards using interactive whiteboard in EFL classrooms: A case at university in the Mekong Delta :
Bỡi: Phạm, Thanh Loan
Được phát hành: (2017) -
EFL teachers' challenges in maximizing classroom interaction :
Bỡi: Huỳnh, Vương Uyển Thy
Được phát hành: (2017) -
An investigation into EFL students' attitudes towards powerpoint presnetations in lectures
Bỡi: Vo, Ngoc Kieu Trinh
Được phát hành: (2014) -
EFL teachers' perceptions and practices of using compliments in motivating students in English classrooms :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thế
Được phát hành: (2018)