Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu lý thuyết liên quan đến vấn đề liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học và thiết kế các mẫu so sánh phù hợp với các tác phẩm dựa theo những nguyên tắc nhất định....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Dương, Kiều Diễm |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
بواسطة: Trần, Hạ Diễm
منشور في: (2015) -
Liên hệ thực tế trong dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
بواسطة: Lê, Kim Thoa
منشور في: (2015) -
Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :
بواسطة: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
منشور في: (2015) -
Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
بواسطة: Nguyễn, Kim Thanh
منشور في: (2015) -
Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông :
بواسطة: Nguyễn, Thị Bình
منشور في: (2010)